YanuarTuban– Pendidikan bermutu untuk semua hanya bisa terwujud bila melibatkan sekolah, keluarga, masyarakat, dan media secara selaras. Untuk itu, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) tidak hanya mengutamakan pendidikan formal tapi juga memperkuat Pendidikan nonformal dan informal agar setiap warga negara tetap mendapatkan haknya atas pendidikan bermutu.
Lebih lanjut, Mendikdasmen menekankan, sekolah, keluarga, masyarakat, dan media tersebut harus bersinergi.
“Keberhasilan pendidikan di sekolah harus didukung oleh lingkungan keluarga dan masyarakat yang sejalan, serta pemanfaatan media, termasuk media sosial, secara bijak dan bertanggung jawab,”kata Mendikdasmen, Abdul Muti, saat melakukan kunjungan kerja di Kabupaten Tuban, Jawa Timur, Minggu (11/1).
Untuk pendidikan nonformal, Kemendikdasmen terus melakukan penguatan kursus dan pelatihan, pendidikan kesetaraan, pendidikan jarak jauh, serta pendidikan terbuka.
“Pendidikan nonformal memiliki keunggulan dalam fleksibilitas waktu belajar, dengan kurikulum yang terstandar dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, “
Abdul Muti mencontohkan program pelatihan pengolahan hasil laut di Tuban yang bisa diselenggarakan melalui Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) atau Sanggar Kegiatan Belajar (SKB). Program tersebut dapat diselenggarakan tanpa harus membangun gedung sekolah baru, selama terdaftar secara resmi dan tercatat dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik). Dengan demikian, satuan pendidikan kesetaraan dapat memperoleh Bantuan Operasional Pendidikan (BOP), serta lulusannya mendapatkan ijazah yang setara dengan pendidikan formal.
“Paket A setara SD, Paket B setara SMP, dan Paket C setara SMA, serta tetap dapat mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA). Jika sudah terdaftar resmi dan tertib dalam penyelenggaraannya, maka ijazahnya diakui dan dapat digunakan, termasuk untuk melanjutkan ke perguruan tinggi,” jelas Mendikdasmen.
Baca juga : Presiden: Anggaran Pendidikan Harus Dipastikan Sampai Pada Guru, Siswa dan Sarana Sekolah
Terkait pemanfaatan media, termasuk media sosial, Mendikdasmen mengajak masyarakat untuk membangun kesalehan digital dengan memanfaatkan ruang digital sebagai sarana berbagi ilmu, nilai kebaikan, dan informasi yang mencerahkan, sekaligus memperkuat karakter, persatuan, dan nasionalisme generasi muda.
“Pendidikan tidak boleh berjalan sendiri-sendiri. Apa yang diajarkan di sekolah harus diperkuat di rumah dan di masyarakat, termasuk di ruang digital,” pungkas Mendikdasmen.
